Данные методические материалы составлены на основании методических рекомендаций по системе функционирования психологических служб в общеобразовательных организациях" (вместе с «Системой функционирования психологических служб в общеобразовательных организациях. Методические рекомендации»), утвержденных Распоряжением Минпросвещения России от 28.12.2020 N Р-193
- Новости
-
-
- Основные сведения
- Международное сотрудничество
- Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
- Структура и органы управления образовательной организации
-
- Информация о государственном задании на оказание государственных услуг и его исполнении
- План финансово-хозяйственной деятельности
- Информация об операциях с целевыми средствами из бюджета
- Информация о бюджетных обязательствах и их исполнении
- Информация о результатах деятельности и об использовании имущества
- Сведения о проведенных в отношении учреждения контрольных мероприятиях и их результатах
- Информация о годовой бухгалтерской отчетности учреждения
- Документы
- Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
- Образование
- Доступная среда
- Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
- Платные образовательные услуги
- СМИ о нас
- Противодействие коррупции
-
-
-
- Нормативные документы
- Материалы вебинаров и зональных семинаров
- Профилактика аддиктивного поведения
- Профилактика насилия и жестокого обращения с детьми
- Профилактика делинквентного поведения
- Профилактика безопасного поведения в сети Интернет
- На заметку
- Медиация
- Работа с одаренными и талантливыми детьми
- Работа с детьми с ОВЗ и инвалидностью
- Навигатор профилактики
- Профилактика буллинга
- Психологическое сопровождение отдыха детей
- Работа с детьми-мигрантами
- Конкурсы для педагогов
-
- Платные услуги
- Защита перс. данных
- Контакты
Нижний Новгород, ул. Красных Партизан, 8 А литер Б
do_tsppmsp_nn@mail.52gov.ru
- Главная
- /
- Педагогам
- /
- Методическое сопровождение педагогов
- /
- Работа с одаренными и талантливыми детьми
- /
- Методические рекомендации "Психологические особенности способных и талантливых детей, их учет при организации процесса обучения и воспитания"